Les enseignants d’histoire et de géographie de l’UFR SHS de l’UPEMLV réunis le 8 février 2013 pour examiner les textes de la nouvelle réforme de la formation des enseignants, ont fait le constat que cette réforme risquait d’accélérer la dégradation de...
Lire la suite14 février 2013 Le Département de Lettres Modernes de l’Université de Bourgogne, réuni le 14 février 2013, condamne le projet de loi de Refondation de l’École, mené sans réelle concertation avec les personnels formateurs concernés et selon un calendrier...
Lire la suitePropos d’étape sur la réforme de la formation des enseignants : Caramba, encore raté ?? mercredi 13 février 2013 Le calendrier de la réforme de la formation initiale des enseignants connaît actuellement une forte accélération, la nouvelle structure (notamment...
Lire la suiteCOMMUNIQUE DE PRESSE La CGT Educ'action soutient les propositions du GRFDE Le Groupe Reconstruire la Formation Des Enseignants (GRFDE) a publié des propositions pour une autre formation des enseignants que celle du gouvernement Sarkozy et celle que construit...
Lire la suiteUne loi inacceptable qui ne permet pas de répondre aux attentes des personnels et des étudiants . La situation de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR) s’est profondément dégradée ces dernières décennies. Les récentes difficultés budgétaires...
Lire la suiteMotion des enseignants d’histoire et de géographie de l’UFR SHS de l’UPEMLV réunis le vendredi 8 février 2013 Les enseignants d’histoire et de géographie de l’UFR SHS de l’UPEMLV ( Université Paris Est Marne la Vallée) réunis le 8 février 2013 pour examiner...
Lire la suiteMotion relative au recrutement des enseignants du secondaire du Conseil de l’UFR LLCE (Langues, littératures et civilisations étrangères) de l’Université de Lorraine 12 février 2013 Le Conseil de l’UFR LLCE, réuni le 12 février 2013, s’alarme du projet...
Lire la suitePOUR UNE RÉELLE REFONDATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS Le ministère de l’Education nationale et celui de l’Enseignement supérieur et de la Recherche considèrent comme acté leur projet concernant la formation et le recrutement des enseignants alors...
Lire la suiteComment faire pour garantir l’école de l’égalité ? Formation des enseignants : une alternative ambitieuse ! Dans l’Humanité du 23 janvier, sous le titre « Il faut que nous débattions pour créer des alternatives ambitieuses », deux responsables du Snep-FSU,...
Lire la suiteUne analyse remarquable de Pierre Arnoux Le site skhole.fr vient de mettre en ligne un texte de notre collègue Pierre Arnoux, PU de Mathématiques à l'Université d'Aix-Marseille, sur la prétendue désaffection des étudiants pour les études scientifiques....
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