" Les didacticiens et les pédagogues n’ont pas à se réjouir de ces nouveaux concours. La forte coloration « professionnelle » des épreuves est un cadeau empoisonné. Cette caricature achèvera les didactiques et la pédagogie". André Ouzoulias , ancien professeur...
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L'UNSEN-CGT publie dans sa revue "Perspectives pour l'éducation et la formation" d'Avril 2013, un dossier fourni sur la Formation des personnels. On y trouvera entre autres : un entretien avec Didier Frydman au nom du GRFDE, les revendications avancées...
Lire la suiteMotion adoptée par le CEVU de Paris Sud à l'unanimité, ce 22 avril Convaincus que la formation des enseignants mérite une grande réforme à inscrire dans un large projet de refondation de l’école et soucieux d’y apporter leur contribution, les membres...
Lire la suiteLe Conseil d'Ecole réuni ce vendredi 19 avril 2013 tient à exprimer sa plus vive inquiétude à l'égard de la décision académique de ne pas affecter des M2 admissibles d'Épinal en stage en responsabilité dans le département des Vosges, à la rentrée prochaine....
Lire la suiteLe Ministère de l'éducation nationale vient de mettre en ligne six projets d'arrêté définissant l'organisation des concours de recrutement des enseignants (CRPE, CAPES, CAPEPS, CAPLP, CAPET) et des CPE. Attention, il s'agit de nouveaux concours de recrutement...
Lire la suiteProjet de circulaire relative au cadre de recrutement et d'emploi des candidats admissibles de la session 2014 des concours enseignants de l'enseignement public DGRH 15 avril 2013 Une réforme du recrutement et de la formation des enseignants est en cours...
Lire la suiteRéforme de la formation des enseignants : une navigation dans la brume pleine de périls Alors que la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République a été adoptée en première lecture à l’Assemblée Nationale en mars,...
Lire la suiteSuite au compte rendu de l’audition au Sénat par la délégation du GRFDE Madame Radzynski, Monsieur Frydman, J’ai pris connaissance du texte que vous avez rédigé et mis en ligne, à la suite de la rencontre que nous avons eue le 2 avril au Sénat dans le...
Lire la suiteDes ESPÉ rances...? Inquiétudes, analyse, explications sur la situation actuelle des ESPE (écoles supérieures du professorat et de l’éducation). Par Philippe Watrelot, président du CRAP-Cahiers pédagogiques, mais aussi enseignant en lycée et formateur...
Lire la suiteJe vous écoute dire et votre rhétorique, en termes assez forts, à mon âme s'explique – Molière Tartuffe – acte III-3 La rhétorique aussi belle et séduisante soit-elle ne doit pas éteindre notre vigilance critique, surtout en cette période de refondation...
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