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- Pourquoi la place du concours ne peut être pour partie en M1 et pour partie en M2

- Pourquoi la place du concours  ne peut être pour partie en M1 et pour partie en M2

Pourquoi la place du concours ne peut être pour partie en M1 et pour partie en M2 Télécharger ce texte au format PDF Le ministre de l’Éducation nationale, Vincent Peillon, a annoncé qu’une deuxième session de concours serait ouverte en 2013. Les épreuves...

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PLACE DU CONCOURS Synthèse atelier Toulouse

Synthèse atelier 2 (MF Carnus) « Place du concours » 1/ Avant d’envisager cette question, nous avons énoncé un ensemble de principes qui nous sont apparus essentiels quelle que soit la place du concours à savoir : 1. Nécessité d’un plan pluriannuel de...

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Liste des signataires (18 Octobre 2012)

ABRY Dominique, maître de conférences en didactique du FLE, Université Stendhal Grenoble 3 ARCHAIMBAULT Catherine, professeure des écoles, conseillère pédagogique, circonscription de Drancy (Seine-Saint-Denis) AUDUC Jean-Louis, ancien directeur des études...

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UGICT CGT Article sur la FDE (Revue Options)

Premières mesures ministérielles ? De ce point de vue, les attentes sont pour l'instant quelque peu insatisfaites ! Sous prétexte d'urgence et de difficulté à recruter en trois mois, le cahier des charges de la formation instauré par Luc Chatel a été...

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Les verts prennent parti dans la formation des enseignants

Le café pédagogique publiait hier la position d'Europe Ecologie Les Verts, adoptée le 24 septembre, sur la formation des enseignants. On y trouve également La déclaration d'EEVV, les Informations, discussion et argumentaire ainsi que le Projet de cahier...

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- Propositions du GRFDE : Reconstruire la formation des enseignants (1/3)

Avec la réforme dite de la « mastérisation », les gouvernements de Nicolas Sarkozy ont démantelé la formation des enseignants. On connaît les conséquences de cette politique inspirée par les dogmes ultralibéraux : l’État s’est totalement désengagé, il...

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- Enseigner : Un métier qui s'apprend (2/3)

Enseigner : Un métier qui s'apprend Formateurs, universitaires, signez le texte du GRFDE ! En communiquant vos noms et qualités dans la rubrique "votre commentaire" en bas de page ou en vous adressant à didier.frydman@free.fr . 1. Nous voulons une formation...

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- Statut et recrutement des enseignants, organisation de la formation (3/3)

II. Statut et recrutement des enseignants, organisation de la formation. Formateurs, universitaires, signez le texte du GRFDE ! En communiquant vos noms et qualités dans la rubrique "commentaires" en bas de page ou en vous adressant à didier.frydman@free.fr...

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Signataires au 19 septembre

Voir les nouvelles signatures Archaimbault Catherine, professeure des écoles, conseillère pédagogique, circonscription de Drancy (Seine-Saint-Denis) Baurens Mireille, maitresse de conférences (Anglais/études de genre), directrice du Service Commun de...

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Vous trouverez ici les contributions du GRFDE à la réflexion et à l'action pour la formation des enseignants

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